I.IntroducereEtica,în sensul unui set acceptat de reguli, este a condi?ie prealabil? pentru oricetranzac?ie. O parte din reguli sunt – sau pot fi – acoperite de prevederilelegale. In orice caz, acestea nu pot fi niciodat? pe deplin cuprinz?toare sauactualizate. Plus: legile ?i regulamentele sunt de obicei reflec?ia ?irezultatul unei ac?iuni clare ?i sanc?ionabile, set de moravuri care esteîn?eles ca fiind de obicei dat de societatea care le instituie ?i le urmeaz?.(Schnebel, Bienert 2016) ?Societateanoastr? a fost ?i înc? se afl? într-o tranzi?ie.
Pentru societatea de ast?zi, s-areu?it dezvoltareasociet??ii într-o societate informa?ional?, în schimbarea de la socialismul destat la pia?? economie etc. Dar, brusc, se pare c? ne mi?c?m prea repede.Modific?rile rapide au au provocat noi probleme – defec?iuni economice, deciziilenes?n?toase ?i neetice au dus la consecin?e nepl?cute, cum ar fi e?eculafacerilor, rela?iile deteriorate ?i conflictele din societate precum ?i încadrul organiza?iilor.Totmai mul?i oameni vorbesc despre eticitatea deciziilor luate de al?ii.Acestejudec??i includ adesea fraze ca el / ea nu ar fi trebuit sa faca asa, pentru caa fost / este nu este corect sau este neetic.
Aceast? critic? dar este înc? un semn a unei schimb?ri aatitudinilor. A fi sau a nu fi etic la locul de munc??? (Virovere .Kooskora,Valler 2002 )Exist? o presupunere pe scar? larg? c? indiferent de cât deneetice sunt deciziile noastre , vom avea întotdeauna dreptul la un viitoretic. Aceast? ipotez? ea îns??i se bazeaz? pe etica, care spune c? toat? lumeaar trebui s? primeasc? o a doua ?ans?. Prin urmare, avem un argument destul deputernic pentru a fi lipsit de etic? ?i ironic, aceasta este etica. Motivulpentru care etica a ob?inut atât de mult aten?ie în aceste zile se datoreaz?vitezei cu care societatea noastr? se dezvolt?.
. Vedem deja aceast? tendin?? ast?ziîn situa?iile problematice, decizii dificile ?i conflictele din cadrulorganiza?iilor . (Virovere .Kooskora, Valler 2002 ) ?Dinfericire, multe dintre organiza?iile de ast?zi, cele mai de success, aucomb?tut for?ele care îi determin? pe angaja?i s? cread? c? trebuie s? mint?,s? în?ele ?i s? fure pentru a supravie?ui. Aceste companii s-au confruntat cudilema de presiune ?i au stabilit câteva bune practici de gândire înperspectiv? pentru a face mai mult ?i mai bine.
Formuladerivat? din aceste bune practici este destul de simpl?. Dar totu?i trebuie avertizat.Cele mai bune practici sunt mai u?or de descris decât de implementat. Acestepractici necesit? o dorin?? din partea tuturor celor implica?i de a construi unmediu de lucru bazat pe respect ?i preocupare pentru a face lucrurile potriviteîn mod corect. ?(Navran, 1997 ) II. Descriere companie CompaniaX este o asocia?ie cu profil educational înfiin?at? la 1 ianuarie 2016.Aceasta?i-a început activitatea în anul 2016 la ini?iativa a dou? persoane, ?i aactivitat prin intermediul unei echipe formate din 2 ini?iatori ai proiectului?i un voluntar.
Descriereacompaniei realizat? de c?tre cea ce a înfiin?at asocia?ia este urm?toarea: ?X vine în sprijinul familiilor cu copii mici, oferind servicii complementarecare s? ajute la o dezvoltare armonioas? a copilului si familiei. VIZIUNE.Educatia incepe inca din momentul nasterii si continua pe tot parcursul vietii;atentia pentru educatie, sanatate/nutritie, siguranta si resursele proprii.
Produse:-metode moderne de educa?ie pentru dezvoltarea cognitiv? ?i aptitudinal? acopilului-dezvoltarea abilit??ilor motrice la copii, recuperare post-natal? (mother gym,baby gym, pregnancy gym)-dezvoltarea prin joac? a aptitudinilor sociale ?i emo?ionale a copilului,organiz?ri de petreceri-activit??i de informare ?i consiliere ? Lamomentul actual compania are un num?r total de:· 8angaja?i permanent ( psihologi ?i trainereduca?ionali, îngrijitori),· 6colaboratori( logoped, kinetoterapeut, specialist nutri?ie, instructor optional,professor limba germane ?i medic de familie) Dintrecei 8 angaja?i permanent 2 persoaneocup? posturile urm?toare:· Manager educational· Asistant Manager III. Implementareastandardelor etice la locul de munca.Conformlui Frank Navran (1997)pentru a implementa ni?te standard etice în cadruloric?rei companii este necesar? respectarera unui total de 12 pa?i, etape. v Pasul 1 Declara?ia de viziune.Odeclara?ie de viziune clarific? statutul viitor pe termen lung ?i cel mai dezirabilpentru organiza?ie. Viziunea astfel, devine atât pentru angaja?i cât ?i pentru manageri un adev?rat test descreening pentru decizii. “Aceast? decizie sau ac?iune va duce organiza?iamai aproape de viziunea ei?” Aceasta este întrebarea e trebuie s?coordoneze orice decizie luat? în cadrul companiei, inclusive în procesul derecrutare.Astfelîn cazul companiei X într-un cadru decizionaltrebuie luat? mereu în considerare de c?tre angaja?i viziunea men?ionat? ?i îndescrierea companiei: ?VIZIUNE.
Educatiaincepe inca din momentul nasterii si continua pe tot parcursul vietii; atentiapentru educatie, sanatate/nutritie, siguranta si resursele proprii.? v Pasul 2 O declara?ie de valori ( uns et de valori specific companiei ) cares? defineasc? principiile generale alecomportamentului necesar. Este standardul pe baza c?ruia deciziile ?i ac?iunilesunt evaluate pentru a determina dac? îndeplinesc cerin?ele companiei ?i aleangaja?ilor.Exempluîn cadrul companiei X: Organiza?ia adopt? valori simple : de corectitudine,onestitate ?i integritate. Astapresupune c? inclusive ar stabili numai acele obiective pe care angaja?ii lepot atinge prin mijloace oneste ?i are ar permite angaja?ilor s? comunicesincer ?i s? aib? un comportament integru fa?? de clien?i ( p?rin?ii copiilor) Set de principii: OnestitateIntegritateCorectitudineAccesabilitatela servicii NediscriminareLoialitateÎncredere v Pasul 3Codul de etic?organiza?ional. Un cod de etic? ofer? defini?iispecifice organiza?iei pentru ceea ce este de a?teptat ?i necesar.
Codul etic?ar trebui s? clarifice a?tept?rile organiza?iei. De asemenea, codul define?teconsecin?ele pentru nerespectarea standardului.Exemplu:În detalierea valorilor onestit??ii sau integrit??ii, codul de etic? ar precizac? raportarea activit??ii didactice ( c?tre management ?i clien?i ) este exact??i veridic? ?i c? nerespectarea acestui standard poate fi cauza concedierii. Pentruo responsabilizare a angaja?ilor s-au implementat rapoarte de feedback zilnicpentru activitatea didactic? ?i psihologic? menite a fi verificate demanagement ?i apoi oferite clien?ilor. v Pasul 4 Ofi?er de etic?.Un ofi?er ( responsabil) de etic? seasigur? c? sistemele etice sunt în vigoare ?i func?ioneaz?.
Aceast? persoan?monitorizeaz? organiza?ia pentru a determina dac? face un efort de bun?credin?? pentru a respecta valorile sale declarate, c? codul de conduit? sus?ine aceste valori ?i c?înc?lc?rile acestor valori sunt împiedicate sau detectate ?i abordate. Ofi?erulde etic? supravegheaz? de obicei strategia de comunicare etic? ?i mecanismelepentru ca angaja?ii s? ob?in? îndrum?ri ?i s? raporteze c? au fost f?cutegre?eli.Exemplu:În cazul de presiune în execu?ie, ofi?erul etic? ar trebui s? încurajeze ?i s?primeasc? comunicarea de la angaja?i cu privire la standardele de performan???i s? determine dac? aceste standarde constituie sau nu un impuls pentru aînc?lca valorile organiza?iei ?i codul de etic?. v Pasul 5 Comitetul de etic?.Comitetul de etic? supravegheaz? ini?iativa etic? a organiza?iei ?isupravegheaz? ofi?erul de etic?. Este ultimul interpret al codului etic ?iautoritatea final? privind necesitatea unor politici de etic? noi saurevizuite.
La începutul ini?iativei etice, ea poate ac?iona ?i ca o for?? delucru etic?, creând infrastructura pe care o va supraveghea în cele din urm?.Exemplu:Comitetul de etic? prime?te informa?ii cu privire la orice tipare sau tendin?eîn comentariile angaja?ilor cu privire la stabilirea obiectivelor, m?sur?tori?i recompense, precum ?i la cazurile de abatere raportat?. Ea r?spunde deini?ierea r?spunsului organiza?iei la acele modele ?i tendin?e, care includprobabil o revizuire a orient?rilor de stabilire a obiectivelor ?i un test alrezonabilit??ii obiectivelor curente. De asemenea, comisia ini?iaz? m?suripentru a inversa presiunea de a înc?lca codul de etic? pentru a îndeplinistandardele înalte de performan?? în mod artificial. Incazul companiei X acesta ar putea fi format din ei doi angaja?i manager ?i assistantmanager dar ?i unul dintre psihologi. v Pasul 6 Strategia de comunicareîn domeniul eticii. Dac? angaja?ii trebuie s? ?tie ce sea?teapt? de la ei ?i ce resurse le sunt disponibile, ofi?erul etic trebuie s?creeze o strategie comun? de comunicare etic?.
Aceast? strategie asigur?angaja?ilor informa?iile de care au nevoie într-un timp util ?i utilizabil ?ic? organiza?ia încurajeaz? comunicarea angaja?ilor cu privire la valorile, standardele?i conduita organiza?iei ?i a membrilor s?i.Exemplu:Angaja?ii au nevoie de informa?ii despre ceea ce se a?teapt? ?i despre cum s?î?i ridice în siguran?? interesul dac? obiectivele, a?a cum sunt stabilite, nupot fi atinse prin nici un mijloc pe care organiza?ia îl va aproba.